viernes, 8 de agosto de 2014
jueves, 7 de agosto de 2014
UNIDAD VIII
UNIDAD 8
TEMA: Mascarilla y Masaje Facial
Actividad:
Analizará los rostros de sus compañeras en clase y les señalara que tipo de
cutis tienen.
1- Normal
2. Seco
3. Graso
4. Mixto
Objetivo
de la unidad:
Conocerá la piel del rostro y aplicara masajes faciales.
Instrucciones:
Leer detenidamente el articulo que se te proporciona y realizar un mapa
conceptual
Criterios
de evaluación: claridad
de la información. Estructura correcta de un mapa conceptual
Evaluación:
valor de 15 puntos
UNIDAD VII
UNIDAD 7
TEMA: Principios Básicos para el Maquillaje y
Peinado.
Actividad:
Realizará prácticas para combinar las técnicas del maquillaje y peinado.
Objetivo
de la unidad: Empleará
las técnicas para el maquillaje y peinado.
Instrucciones:
investigar en internet los tipos de peinados y como se realizan.
Criterios
de evaluación: que expliques en tu video paso a paso del peinado.
Evaluación:
valor de 15 puntos
UNIDAD VI
UNIDAD 6
TEMA: Aplicación de Bases
Actividad:
Realizará los masajes capilares.(video)
Objetivo
de la unidad:
Conocerá las técnicas para realizar masajes capilares.
Material didáctico: video. De masajes capilares
Instrucciones:
observar el video.. En su casa implementar lo que se observo. Y grabarte con lo
aprendido.
Evaluación:
valor de 15 puntos
UNIDAD V
UNIDAD 5
TEMA: Principios Básicos de Corte de Cabello.
Actividad:
Analizará los distintos tipos de cabellos de sus compañeras de clases y
señalarle que tipo de cabello tienen.
1. Normal
2. Graso
3. Seco
4. Procesado
Objetivo
de la unidad:
Conocerá los diferentes tipos de cabello.
Estrategia
didáctica: foro de discusión
Instrucciones: Entrar
al foro de discusión en la fecha que indique el profesor.
Criterios de evaluación: participación
obligatoria para hacer valida su calificación.
Evaluación:
valor de 10 puntos
UNIDAD IV
UNIDAD 4
TEMA: Técnicas
y principios Básicos del Manicure y Pedicure.
Actividad: Enlistará
los artículos que se utilizan en el manicure y pedicure.
Objetivo
de la unidad: Empleará
la técnica para realizar un manicure y pedicure.
Material
didáctico: http://www.podium.es/podium/mani.htm
Instrucciones:
Leer detenidamente el articulo que se te proporciona y realizar un mapa mental
en power
point
de los instrumentos y el uso de cada uno
de ellos
Criterios
de evaluación: claridad
de la información. Estructura correcta de un mapa conceptual
Evaluación:
valor de 10 puntos
UNIDAD III
UNIDAD 3
TEMA: Posturas
correctas que debe de Adoptar para su Trabajo e Instrumentos, Normas de Higiene
y Seguridad.
Actividad: Corregirá
su forma de vestir y caminar. Como relacionarse con sus compañeros de clases y
clientes.
Objetivo
de la unidad: Conocerá
las posturas correctas que adoptará en el trabajo.
Estrategia
didáctica: http://www.estilosalta.com/saber-estar/43-modales/11546-gestos-y-posturas-correctos.html
Instrucciones:
Leer detenidamente el articulo que se te proporciona y realizar un mapa
conceptual
Criterios
de evaluación: claridad
de la información. Estructura correcta de un mapa conceptual
Evaluación:
valor de 15 puntos
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)